授業研究（６年２組）
16日（火）、６年２組において算数科の授業研究を行いました。
今回の学習内容は、分数÷分数の計算でした。
児童は、前時までの授業の復習として、授業を参観されている先生方から問題を出していただき、それを解いていきました。
どの問題も正確に解くことができ、学習した内容をしっかりと理解できていることが確認できました。
その後は、小数や帯分数も混ざった割り算の問題を、よく考えながら集中して学習に取り組み、本時のめあてを達成することができました。
16日（火）、６年２組において算数科の授業研究を行いました。
今回の学習内容は、分数÷分数の計算でした。
児童は、前時までの授業の復習として、授業を参観されている先生方から問題を出していただき、それを解いていきました。
どの問題も正確に解くことができ、学習した内容をしっかりと理解できていることが確認できました。
その後は、小数や帯分数も混ざった割り算の問題を、よく考えながら集中して学習に取り組み、本時のめあてを達成することができました。