敬老作文の収録
14日(月)、敬老作文発表の収録を行いました。
今年度は、本校を代表して2年生と6年生の児童2名が参加しました。
収録では、少し緊張した表情も見られましたが、2人とも気持ちを込めて作文を発表することができました。家族への感謝や日頃の思いが伝わる、すてきな発表となりました。
カメラに向かって話すことは普段なかなか経験できませんが、2人は練習の成果を発揮し、堂々とした態度で収録に臨んでいました。
14日(月)、敬老作文発表の収録を行いました。
今年度は、本校を代表して2年生と6年生の児童2名が参加しました。
収録では、少し緊張した表情も見られましたが、2人とも気持ちを込めて作文を発表することができました。家族への感謝や日頃の思いが伝わる、すてきな発表となりました。
カメラに向かって話すことは普段なかなか経験できませんが、2人は練習の成果を発揮し、堂々とした態度で収録に臨んでいました。
10日(木)、2学期最初のクラブ活動を行いました。
茶道クラブでは、講師の先生に教えていただきながら、お茶の点て方や作法について学びました。
子供たちは、一つ一つの動作の意味を確かめながら、落ち着いた雰囲気の中で真剣に活動に取り組んでいました。
今学期も、茶道を通して礼儀やマナーについて学んでいきます。
エンジョイクラブでは、みんなで相談しながら活動内容を決めています。
今回は体育館でバスケットボールを楽しみました。
ドリブルやパスをしながら元気いっぱいに体を動かし、笑顔あふれる活動となりました。
それぞれのクラブで、自分たちの興味や関心に応じた活動を楽しむ子供たちの姿が見られました。
これからのクラブ活動でも、仲間と協力しながら楽しく活動していってほしいと思います。
10日(木)、5・6年生が総合的な学習の時間に、鬼北文楽の練習を行いました。
この活動は、毎年、鬼北文楽保存会の皆様を講師としてお招きし、地域に伝わる伝統芸能について学ぶものです。子どもたちは、11月の学習発表会での発表を目標に、これから練習に取り組んでいきます。
3年前までは、クラブ活動の時間に文楽クラブへ所属している児童を中心に活動していました。しかし、地域の大切な伝統文化に本校の子どもたち全員が触れることができるよう、2年前から5・6年生の総合的な学習の時間に位置付けて取り組んでいます。
今年は、6年生5名、5年生11名の計16名が鬼北文楽に挑戦します。この日は、鬼北文楽保存会の4名の皆様からご指導をいただき、語りと人形遣いに分かれて練習を行いました。子どもたちは、講師の方々の説明を真剣に聞きながら、一つ一つの動きやせりふを確かめていました。
初めての練習ということもあり、人形遣いのグループは人形の持ち方や動かし方に苦戦する場面も見られました。一方、語りのグループは、最初から4人で声をそろえ、元気よく台本を読み上げていました。それぞれのグループが意欲的に活動する姿が印象的でした。
これから毎週練習を重ねながら、少しずつ演技を仕上げていきます。11月22日(日)の学習発表会では、練習の成果を披露する予定です。地域の伝統芸能に親しみながら成長していく子どもたちの姿を、ぜひ楽しみにしていてください。
地区別児童会を行いました。各通学班ごとに集まり、夏休みの生活を振り返るとともに、2学期の目標について話し合いました。
また、安全な登下校の心掛けや休日の過ごし方、警報発令時の対応などについて、担当の先生から説明がありました。子供たちは、大切な話を真剣に聞きながら、安全な生活について改めて確認していました。
見守り隊の皆様には、日頃から本校の子供たちが安全に登下校できるよう温かく見守っていただいております。いつもありがとうございます。
2学期もどうぞよろしくお願いいたします。
8日(火)、鬼北農業指導班の皆様や御来賓の方々をお招きし、ぶどう収穫祭を行いました。
はじめに、農業指導班の方から、ぶどうが収穫できるまでの過程について分かりやすく説明していただきました。
その後、子供たちは3つのグループに分かれ、ぶどうの収穫、糖度測定、試食を順番に体験しました。
今年度も、ぶどうハウスにはたくさんの実がなり、立派に育ったぶどうを収穫することができました。
糖度測定では、各班で測定したぶどうの糖度は約19~21度と、昨年度よりも甘く育っていることが分かりました。
試食では、丹精込めて育てられたぶどうのおいしさや甘さを味わいながら、笑顔で頬張る姿が見られました。
鬼北農業指導班の皆様には、今年度も大変お世話になりました。心より感謝申し上げます。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
また、御来賓の皆様におかれましても、お忙しい中御参加いただき、誠にありがとうございました。
7日(月)、3・4年生は総合的な学習の時間に、「牛鬼」について学習しました。
今回は講師の先生をお招きし、牛鬼がどのような場面で登場するのか、また牛鬼にはどのような願いが込められているのかなどを、分かりやすく丁寧に教えていただきました。
子供たちは、講師の先生のお話に熱心に耳を傾け、牛鬼についての理解を深めていました。
また、竹ぼらの吹き方についても実践させていただき、子供たちは大喜びでした。
今回の学習で、子供たちは、自分たちの住んでいる地域で昔から受け継がれている行事や習わしについて、その由来や特徴を理解することの大切さを味わうことができました。
今回は、泉小学校3・4年生に牛鬼のことを教えていただきありがとうございました。
2学期も、それぞれの委員会が活動を始めました。
保健給食委員会は、給食の時間に放送する原稿の作成を中心に行いました。
図書委員会は、読書の秋に向けた企画の計画を立てました。
環境委員会は、集まったアルミ缶つぶしや校内の植物の手入れを行いました。
体育委員会は、2学期の当番表作成や活動についての話合いを行いました。
今学期も、それぞれの委員会において、泉小学校をよりよい学校にするための活動をしていきます。
3日(木)、放課後の陸上練習が始まりました。
泉小学校では、3年生から6年生の児童が練習に参加しています。
今回は練習初日ということもあり、動きづくりや走力向上を中心とした練習を行いました。
今後は、10月14日(水)に開催される北宇和郡小学校陸上記録会への出場を目指し、種目別の練習にも取り組んでいきます。
2学期が始まりましたが、2日目も子供たちは全員が元気に登校してきました。
そして昼休みには、様々な場所で元気に活動しています。
また、音楽室では、音楽界に向けて自主的に練習する子供たちが集まっていました。
夏休み中には静かだった学校に、元気な声と活気が返ってきました。
9月1日(火)、第2学期始業式を行いました。
児童全員が元気に登校し、気持のよいスタートを切ることができました。
みんなが元気に国歌や校歌を歌ったり、校長先生の話をよく聞いたりしました。
始業式の後は、賞状伝達を行いました。
この2学期の様々な活動において、泉小学校のみんなが成長していくことを楽しみにしています。
16日(木)、1・2年生が生活科の授業(まちたんけん)の一環として、鬼北町学校給食センターを訪問しました。
いつも食べている給食はどのようにして調理されているのかを見学しました。
また、給食が各校に届くまでの様子を説明していただき、子供たちはそれをしっかりとメモしたり、質問したりしました。
さらに、調理に使用している鍋やしゃもじなどの大きさを確認してびっくりしていました。
鬼北町学校給食センターの皆様、今回は貴重な経験をさせていただきありがとうございました。
5・6年生は、音楽の時間に、11月の音楽発表会に向けた楽器演奏の練習に取り組んでいました。
2学期に入ると、音楽の授業だけでなく、昼休みに音楽室へ集まり、自主的に練習する児童も増えてくる予定です。
この日は、それぞれが担当する楽器の音を確認したり、楽譜を覚えたりしながら、一生懸命練習に励んでいました。
今年もすてきな演奏を披露できるよう、みんなで力を合わせて頑張っています。本番での発表が今から楽しみです。
14日(火)、愛媛県トラック協会の皆様を講師にお招きし、トラック体感授業を実施しました。また、今回は好藤小学校との合同学習会として行いました。
はじめに体育館でDVDを視聴し、トラックの内輪差や死角について学習しました。
その後、運動場へ移動し、横断歩道の安全な渡り方や、交差点でトラックの内輪差に注意することなどについて説明していただきました。
また、トラックの重さを実感するため、トラックとの綱引きにも挑戦しました。子どもたちは、その大きさと重さに驚きながら体験していました。
最後に、全校児童一人一人がトラックの運転席に乗せていただきました。運転席から見える景色を体験することで、トラックの周囲には見えにくい場所や見えない場所(死角)があることを実感し、子どもたちは驚いた様子でした。
気温が30度を大きく上回る暑い中、本校の安全教育のために御協力いただきました愛媛県トラック協会の皆様、そして好藤小学校の皆様に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。
13日(月)、全校でクリーン愛媛運動として清掃活動を行いました。
登校班を中心として5つの班に分かれ、バス停の清掃と通学路の草引き、集会所の草引きなどを行いました。
持ち帰った草は約10kgありました。作業を行った場所は、作業前に比べて見違えるほどきれいになりました。
12日(日)、町P連レクバレー大会がありました。
泉小学校からは、男性2チームと女性1チームがそれぞれ参加しました。
好プレーあり、接戦ありの試合を通して、男女とも互いに親睦を深め合うことができました。
保護者の皆様、御協力いただきありがとうございました。