１日（木）、鬼北町社会福祉協議会の方をお招きして、３・４年生が福祉体験学習を行いました。

前半は、「社会福祉協議会の役割について」や「高齢者について」、教室で学習しました。

後半は、体育館に移動して、高齢者疑似体験を行いました。

今のみんなが当たり前にできていることができないことの不自由さを体験し、大きな驚きや発見があったようです。

今回、貴重な体験をさせていただきありがとうございました。５月後半の車椅子体験でもお世話になります。

30日（水）、３～６年生が参加してプール掃除を行いました。

プール内、プールサイド、トイレ、シャワー室、更衣室など、各学年で作業場所の分担をして行いました。

約２時間の作業のおかげで、プールはとてもきれいになりました。

掃除前　　掃除後　

作業してくれた児童の皆さん、ありがとうございました。そしてお疲れさまでした。

おかげさまで、今後の水泳の授業や放課後水泳練習で、気持ちよく泳ぐことができそうです。

28日（月）の午後、１年生を迎える会を行いました。

最初に、１年生に関する〇✖クイズを行いました。

次に、「新聞紙じゃんけん」をしました。これは、各班の一人が前の先生とじゃんけんをして負けるたびに新聞紙を半分に折っていきます。班のみんなが新聞紙の上に乗り続けることを目的としたゲームです。どの班も、おんぶをするなどして、小さくなった新聞紙の上に必死に乗っかっていました。

最後は「手つなぎ鬼」です。みんなよく走っていました。

１年生は２～６年生とすっかり打ち解け、とても楽しい時間を過ごすことができました。

28日は遠足でした。しかし、この日は雨予報となっていたため、校内でのおこもり遠足に変更となりました。

計画の変更は残念でしたが、子どもたちは、通常よりも長めの全校遊びとなったことで、みんなが楽しく過ごしていました。

（校内かくれんぼ）

（転がしドッヂボール）

（てんか）

楽しく活動したあとのお弁当は、生活班ごとに集まって食べました。

みんなが楽しい１日を過ごすことができました。

24日（木）、５年生が理科の学習で、振り子の実験を行いました。

振り子の長さやおもりの重さなどの条件を変えて、振り子が１往復する時間がどのようになるか確かめました。

どちらの班も、どんな時間の変化があるかを真剣に確認していました。

みんなで協力しながら、実験を行うことができました。

23日（水）、１・２年生の音楽は、リズムに合わせて体を動かす、楽しい音楽でした。

最初は、前の人が手をたたくのに合わせて、みんなもリズム打ちをしました。

「ロンドン橋落ちた」では、２人が手をつないで橋を作った間をみんなが通り、歌が止まったときにつかまるものでした。

また、曲に合わせてのりのりダンスでは、みんな元気に、楽しそうに踊っていました。

元気な声がたくさん聞こえてくる１時間でした。

21日（月）、３・４年生が書写の授業を行いました。

今回は、縦画や横画の書き方について丁寧に行いました。

それぞれが先生の説明を聞いた上で、「打ち込み」や「とめ」に注意して書いていました。

落ち着いた雰囲気の中で、それぞれが丁寧に書いていました。

24日（木）、５・６年生が古代米のトンネルづくりを行いました。

16日（水）に、泉公民館が企画した「ふれあい農園事業」における、古代米（黒米、赤米）の箱苗づくりを行っていました。

あれから約10日間経ったのですが、種籾からは見事に芽がたくさん出ていました。

早速、学級園に箱苗を運び、トンネルづくりを行いました。

田植えは５月の予定です。これからは、苗の成長も観察しながら水やりをしていきます。

23日（水）、１・２年生がミニトマトの観察をしました。

14日（月）に北宇和高校との連携学習で植えたミニトマトが順調に成長しています。

この日は、ミニトマトの今の様子をどのように表現するとよいかを考えました。

まずはじっくり観察です。

葉の形や色、枚数、触り心地やにおいなど、いろいろなことに注目してそれぞれが見つけたことを紙にまとめました。

それぞれの書いたものについてみんなで見比べ、いろいろな表現について勉強することができました。

これからもミニトマトの世話を続けていきます。

22日（火）、交通安全教室を行いました。

今年度も、毎週月曜日の業間の時間に全校遊びを行うことにしています。

これは、児童会と６年生が中心となって遊びの内容を考え、全校児童が一緒に遊ぶもので、全校児童お気に入りの時間の一つです。

今回は「てんか」でした。ボールをぶつけられないようにみんな必死で逃げ回っていました。

最後には、それぞれが感想発表も行いました。それぞれが楽しい時間を過ごすことができました。

17日（木）、１・２年生は粘土を使った図画工作科の授業を行いました。

それぞれが粘土を使って、自分の作りたいものを自由に表現していました。

また、それぞれの作品を鑑賞しあったりして、みんなが自由に意見交換することもできました。

19日（土）、令和７年度のたかのす学級開講式を行いました。

これは、泉公民館活動で、「泉小学校横に流れている広見川を知り、郷土について関心を高めてもらうとともに、創造力を養うこと」を目的とした活動です。参加対象学年は５・６年生です。

開講式に続いて、ストーンアート教室を行いました。これは、前述の目的にピッタリの活動でした。活動時間の関係で、各自が河原に出向いて石選びから行うことはできませんでしたが、予め広見川の河原から集めてきた石を使ってストーンアート制作に取り組みました。

それぞれが真剣に、そして豊かな発想力で製作しました。最後には、完成した作品をそれぞれが鑑賞し合い、自分の作品について発表する場面もありました。

今回、このような体験活動を企画していただいた公民館の方々及び講師の方には大変お世話になりました。ありがとうございました。

18日（金）、前日の全国学力・学習状況調査（３教科）に続いて、今回は質問紙調査をタブレット端末を用いて実施しました。

QRコードの読み取りや必要事項の記入などを手際よく行い、準備ができたら調査開始でした。

タブレット端末の操作にはすっかり慣れていることもあり、戸惑うこともなく順調に質問内容に応えることができました。

17日（木）、６年生が全国学力・学習状況調査を実施しました。

今年は、国語と算数、理科の３教科のテストでした。子供たちは真剣に取り組むことができました。

18日（金）には、児童質問調査をオンライン方式で初めて実施します。

18日（金）も、６年生が真剣に取り組んでくれることを期待します。