11日（木）、３・４年生が総合的な学習の時間「地域の歴史や文化財を知ろう」の学習の一環として、岩谷遺跡の見学に出かけました。

今回は、鬼北町教育委員会職員の方から岩谷遺跡について詳しく説明をしていただきました。

子供たちは、職員の方の説明を聞きながら、しっかりとメモを取っていました。

その後は、遺跡から出土したものを復元展示している泉公民館に移動しました。

子供たちは、自分たちが生活している場所の周辺に貴重な文化財があることに感動していました。

泉小学校では、子供たちの体験活動や校外活動の様子、作品及び頑張りの様子が、校内の様々な場所に展示・掲載されています。

２学期には様々な学校行事がありました。掲示している写真や作品等を見ると、子供たちが楽しそうにしている様子や頑張った成果が多く見受けられ、子供たちにとって充実した２学期だったのであろうと思われます。

12日（金）は学期末懇談会があります。お越しになられる保護者の皆様、校内の掲示物等もぜひ御覧ください。

８日（月）、校内持久走記録会に向けた練習を全校で行いました。

高学年、中学年、低学年の順で出発し、高学年は2km、中学年は1.5km、低学年は1kmのコースを走りました。

（高学年）　　　

（中学年）　　　

（低学年）　　　

参加した子供たちは、全員が完走しました。今週末（12日（金））の校内持久走記録会に向けて、いい練習になりました。

５日（金）、１・２年生が生活科の時間に準備してきたおもちゃを、全校児童に遊んでもらう企画として、業間の休み時間を活用した「いずみっこフェスティバル」を開催しました。

３～６年生は、１・２年生が作ったおもちゃを使って楽しい時間を過ごしました。

それぞれの遊びが終わった後でもらうお土産（景品）もすてきでした。

何日も前からこの日の準備をしてきた１・２年生は、たくさんの人が楽しんでくれたことに大満足でした。

みんなが楽しいひと時を過ごすことができました。

11月30日（日）、晴天の下、鬼街道駅伝競走大会が開催されました。

本校からは、マラソンの部に児童が５名参加しました。

それぞれが元気よく出発し、しっかりと力を出し切って完走しました。

低学年の部では、２名が入賞しました。

みんなよく頑張りました。泉小学校では、校内持久走記録会（参観日）が12日（金）にあります。今回走った５名が、校内持久走記録会でもすばらしい走りをしてくれることを楽しみにしています。

２日（火）、６年生は調理実習を行いました。

それぞれが計画した献立表に沿って料理しました。各自が計画したものは、「ツナポテトハンバーグ」「チーズポテト」「ツナサラダ」「ブロッコリーとトマトのチーズ焼き」でした。

４人ともとても手際がよく、上手に作ることができました。

ボリューム満点、味も最高のすてきな料理に、みんな大満足でした。

４日（木）、老人クラブ及び公民館、農業公社、ボランティアの方々の御協力をいただき、もちつきを行いました。

もちつきは、低・中・高学年の３班に分かれて実施しました。

低学年にとっては杵（きね）が重かったのか、もちつきに苦労している人もいました。それでも、みんながもちつきやあんこもちつくりを楽しんでいました。

中学年は、これまでに何回も経験していることもあり、元気に活動できました。

高学年は、もちになる前のもち米の味も確かめた上で、もちつきを行いました。

老人クラブ及び公民館、農業公社、ボランティアの方々、大変お世話になりました。ありがとうございます。

２日（火）、４日（木）にあるもちつきの準備として、６年生があんを丸める作業を行いました。

６年生は、昨年度も同じ作業を行っていたこともあり、それぞれが手際よく作業を行ったことで、目標の個数を１時間以内に丸めることができました。

４日（木）はいよいよもちつきです。おいしいおもちがたくさんできそうです。

２日（火）、学校運営協議会を開催し、前半は２学期の学校運営の成果と課題や学校行事、児童の健全育成についての報告を行いました。

後半には、５・６年生も参加して、熟議を行いました。

大人と子供のそれぞれの立場から地域防災について考えるために、HUG（避難所運営ゲーム）を用いた活動を行いました。

３つのグループとも、カードに書かれている様々な立場で避難してきた人々やイベントに対して、活発な意見を交わしながら避難所運営の疑似体験を行うよい機会となりました。

御参加いただきました委員の皆様、鬼北町役場危機管理課の皆様、大変お世話になりました。ありがとうございます。

１日（月）、５年生は愛媛県学力診断調査を実施しました。

この日の教科は、国語科、社会科、理科の３教科でした。

タブレットを利用しての調査ですが、みんな上手に操作しながら問題を解いていました。

２日（火）は、算数科、英語科（リスニング含）、質問調査があります。

11月27日（木）、４年生は、理科の学習で育てたヘチマが立派な実をつけていたので、ヘチマたわしを作ることにしました。

鍋に入る大きさに切り、鍋でしっかりと20～30分煮込みました。

その後、水などで冷やし、皮をむいて種を取り出しました。

みんなが楽しみながら、頑張って作業をしてくれたので、とてもいい出来栄えのヘチマたわしになりました。

27日（木）、enjoyクラブは、それぞれがいろいろなものを利用して衣装を製作し、ひと月遅れのハロウィーンパーティーのようなひと時を過ごしました。

茶道クラブは、今回もしっかりと作法を学びながら、落ち着いた雰囲気の中で過ごしました。

どちらのクラブも、それぞれの活動をしっかりと楽しんでいました。

27日（木）、委員会活動を行いました。

保健給食委員会は、トイレのスリッパをそろえてもらうための呼び掛けポスターを作っていました。

図書委員会は、みんなにたくさんの本を読んでもらうために、「読書ビンゴ」についてみんなで相談していました。

環境委員会は、鉢への土入れやサザンカの木のコケ取りをしていました。

体育委員会は、ボールの空気を入れた後で、持久走に備えてサッカーゴールを移動するための準備を行っていました。

今回の委員会活動でも、それぞれが工夫した作業を行う中で、一人一人がしっかりと活動できました。

27日（木）、全校児童が参加してたかのす会議を行いました。

12月の目標「寒さに負けない生活をしよう」に対して、各学年ごとの取組（目標）として、「昼休みは外に出て体を動かす」「寒さ対策をして元気に登校する」などがいくつも出てきました。

また、６年生が制作した「あいさつ動画」にも触れながら、泉小学校が元気のよい挨拶で満たされるようになるために心掛けることなどについて意見交換を行いました。

泉小学校では、元気な挨拶が特によかったと通学班の班長さんが推薦する児童を毎月紹介しています。どの学年にも明るく元気な挨拶をする児童が多いのですが、今回は低学年が中心に選ばれました。

委員会からのお願いでは、感染症対策、寒さに負けない過ごし方、清掃活動による落ち葉拾い、図書委員会の企画した読書啓発イベントへの参加など、それぞれの委員会の特色を生かした呼び掛けがあり、多くの児童がその呼び掛けに元気よく、「はい」と返事をしていました。