２日（月）、５年生は愛媛県学力診断調査を実施しました。

この日の教科は、国語科、社会科、理科の３教科でした。

タブレットを利用しての調査ですが、みんな問題なく受検できました。

３日（火）は、算数科、英語科（リスニング含）、質問調査があります。

ケーブルテレビの企画であるおすすめする本の紹介コーナーに、図書委員会が参加させていただくため、28日（木）に撮影をしました。

今回撮影した内容は、12月４日（水）～６日（金）の３日間と、その後毎週水曜日にしばらく放映されるようですので、ぜひ御覧ください。

29日（金）の全校遊びでしっぽとりをしました。

子供たちは、体育館のフロア全体を走り回り、腰に付けたタオルを取り合っていました。

今回の全校遊びでも、みんな元気よく走り回ることができました。

29日（金）、３・４年生は牛鬼面づくりを２週間ぶりに行いました。

今回は、木工用ボンドの上塗りをして、前回付けたおがくずが取れにくくなるように補強していきました。

授業の後半は、ひげ作りに取り掛かっていました。こちらも、子供たちの多くが必要な本数に向けて完成間近のようです。

今回上塗りした木工用ボンドが固まれば、次は色塗りになるようです。

28日（木）、全校児童が参加してたかのす会議を行いました。

12月の目標に対して、各学年ごとの取組（目標）を発表する場面もありました。

各学年で話し合う場面では、一人一人が真剣に考え、意見を述べていました。

最後に、児童会や委員会からのお願いを発表しました。

各学年の体育科の授業で、持久走練習が始まっています。

12月13日（金）に校内持久走記録会（参観日）となっております。子供たちは、この日に向けた練習を行っているところです。

１年生にとっては、初めての小学校持久走記録会です。２年生は昨年の記録更新を目指します。

３・４年生は、もうすっかり自分のペースで走ることができています。

５・６年生もみんな頑張っています。しっかりした足取りで安定感があります。

毎週、火曜日と木曜日は外国語活動の日で、外国語指導の先生とＡＬＴの先生が来校します。

３・４年生はいつも元気で、友達との交流を活発に行ったり積極的に発表したりできています。

たくさんの笑顔が見られる授業をいつも行っています。

学習発表会（その２）の続きです。

５年生の劇は「ぶどう農家と米農家」でした。

社会科の授業で学習した米づくりと、総合的な学習の時間に学習したぶどう栽培について発表しました。４人が協力して準備を行い、上手に演技を行っていました。

最後は、６年生の劇「ぼくら泉の推し活隊」でした。

一人一人が、国語科や理科、社会科における学習で、国宝や化石、歴史上の人物などから自分の「推し」を選びました。また、泉小学校の推しについても紹介しました。

そして、おわりのことばを６年生が行い、泉小学校学習発表会は無事終了しました。

早朝からお越しいただきました多くの皆様、御覧いただきましてありがとうございました。

学習発表会（その１）の続きです。

学年ごとの発表のトップバッターは１・２年生の劇「いずみっこ、みっけ！」でした。

国語科の授業で学習した「うみのかくれんぼ」を基に、みんなでかくれんぼをする劇でした。衣装や大道具は子供たちが工夫して作りました。

次は、３・４年生の劇「ブレーメンの音楽隊」でした。

「ブレーメンの音楽隊」のストーリーをアレンジした「鬼北町の音楽隊」として、演技しました。

社会科や算数科、理科、体育科、総合的な学習の時間など、様々な教科で学習したことを織り交ぜた、面白い劇になっていました。

劇後半の５年生、６年生は、次回に紹介します。

24日（日）、学習発表会が行われました。

今シーズン一番の冷え込みとなった朝でしたが、早朝から多くの方々にお越しいただき、盛大に開催されました。

会は、１年生の「はじめのことば」からスタートしました。

まずは３～６年生の合奏「アラジンメドレー」です。これは、11月６日（水）のきほくふれあい音楽会でも演奏した曲です。今回も立派に演奏できました。

続いて、５・６年生による文楽「傾城阿波鳴門～順礼歌の段～」です。

泉小学校では、これまで文楽クラブの活動として行っていましたが、今年度からは、泉小学校の児童全員が地域の伝統文化「鬼北文楽」の継承者として文楽を体験して卒業できるよう、総合的な学習の時間に５・６年生全員で取り組むことにしました。

これからも泉小学校児童全員で、鬼北文楽の伝統を受け継いでいきたいと思います。

この後実施された学年ごとの劇は、明日以降に紹介していきます。

11月15日（金）から、毎週金曜日の業間の時間（10:00～10:15）を「みっけタイム」と設定し、新聞に触れる機会を増やしていくことにしています。

今回は、「○_○○○を見つけよう」（例：しゃしん）ということで、生活班対抗のゲーム形式で新聞に触れる機会としました。

各班で協力しながら楽しく活動することができました。

また、活動中には、目的の文字を見つけるだけでなく、様々な記事や写真に興味を示す場面も多くありました。

今後も継続して新聞に触れる機会をつくっていきます。

24日（日）の学習発表会に向けた練習や準備の最終日となった22日（金）、それぞれの演技や演奏に力が入りました。

「ぶ台から　みんなに笑顔を　届けよう！」の学習発表会テーマの下、8：45より子供たちが元気に演技を行います。

保護者及び地域の皆様をはじめ、多くの皆様の御来校を心よりお待ちしております。

21日（木）、６年生が「えひめいじめSTOP!デイplus」に関連した学習を行いました。

これは、子供たちによる、いじめ防止に向けた学校づくりを社会総ぐるみで推進するため、平成25年度から始まっている「いじめＳＴＯＰ事業」の一環で行われているものです。

本校でも、県内一斉ライブ授業「いじめＳＴＯＰ！デイ」を視聴しながら、学習を進めました。

愛媛県内が一斉に学習することで多様な考え方に触れることができ、今後の人間関係づくりに大いに役立つものとなりました。

20日（水）、三島小、愛治小との３校合同による社会科見学をフジ広見店で行いました。

最初に、店長さんから店内について説明していただきました。

その後は、日頃見ることのない店の奥を見学させていただきました。

さらに、店の外にある施設の説明も受けました。

鮮魚コーナーでは、魚の名前当てクイズにみんな積極的に答えていました。

子供たちは、様々な施設について説明していただいたことをしっかりとまとめていました。

子供たちは、いつも買い物をしている場所について違った見方ができたことに大満足だったようです。

御協力いただきましたフジ広見店の職員の皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。